我来推荐一下吧，以下有我记得的以前我小学看过的几本好看的书，也有后来我觉得好的。
《窗边的小豆豆》by黑柳彻子，这本书当时成为日本历史上销量最大的书，很真实的反映了儿童的心理，我小学五六年级时很喜欢的。
《我要做好孩子》by 黄蓓佳.
其中的主人公金铃是一个成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子，她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁，向大人们作了许多“抗争”，……小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。这个介绍参照了百度百科，但是真的很好看，我现在读大学了，还记得里面的情节。
《家》by巴金。这是个悲剧色彩很浓的故事，给我当时带来了挺大的冲击，因为首次感觉到一个旧社会家庭是怎样的。还是推荐的，这也是名著啊，看看这样的书，六年级看一次，以后长大了再看一次，每次看了都有新的感触。
《飘》by玛格丽特·米切尔，这是我五六年级看了之后，直到现在依然喜爱的一本名著。很厚，情节很丰富，最经典的译本是傅东华译本，译林出版社的李美华版本和上海译文出版社的陈廷良也可以。
《失物之书》by约翰·康诺利，这本书写了小男孩戴维在失去妈妈之后受到的冲击和痛苦，以及他在一个噩梦般的险境里历经艰险、获得新生的故事。这本书是一本畅销小说，更是一本成人的童话吧，我现在在看呢。可是也觉得很适合六年级的孩子看，毕竟这就是写孩子们的心理的。
描写家庭生活的小说，《小妇人》就是的，作者是露意莎·梅·奥尔柯特，这是她最著名与最成功的作品，描述南北战争期间一个家庭的生活与4位女儿的爱情故事，第一次在1868年出版，曾经被改编成卡通、**及电视剧。奥尔柯特后来还写了几部续集，包括《好妻子》（Good Wives）与《小绅士》（Little Men）还有《乔的男孩们》（Jo's Boys）等。此处参照了百度百科的介绍
嗯嗯 ，以上就是了。其实好看的书有很多，重要的是在什么年龄接受什么类型的书籍。
小学六年级正是渴求知识和身心发育的重要时候，多读好书吧。言情之类的要少看，多读经典，接受好的思想和好的故事，培养一个健康的人生观、世界观是最重要的。
小学生倾向哪些(成套)的书籍
因为是六年级快升初中了,所以绝对不要看武侠小说,会耽误学习的.
女生感兴趣的数可以看看关于父爱母爱,名著,散文
推荐：《心中的亮眼睛》《朱自清散文集》《繁星 纯水》
极力推荐《心中的亮眼睛》这是一系列书中的一种,这一系列的书写得都很好,可以让学生体会到师生之间的感恩等等,适合六年级学生阅读.
虽然六年级读可能早了点,但是《巴黎圣母院》很好.我没有看过,但是小学时班主任讲过大概,是本非常好的书
数学兴趣培养：《藏在数学书里的秘密》
一本好看有趣味的数学书，每册12个创编故事和2个数学文化带来14个常态教学契合点，将数学知识融入熟悉的生活、学习场景。
培养孩子数学语言，提升数学眼光，养成数学思维，创设陪伴孩子成长的学伴，提升孩子对数学的趣味性，激发汉字探索欲；把抽象的数学知识还原于生活，以学科知识做支撑，让孩子领悟数学眼光、数学思想、数学行为。
古诗词积累：《小学群文阅读?古诗词读本》
本系列丛书是以"群文阅读”理念编写的古诗词读本，以议题串联古诗词，从读懂一首到读通一类。严选古诗词， 让孩子轻松自主阅读，轻松掌握。
本系列丛书特色：
1、统编《语文》教材教学要求为标准， 每册20个突出趣味性和思考性议题；
2、依据课标要求，分级精选，每册80首古诗词；
3、注重积累，立足统整思维，提高孩子思考；
4、结合插画，增进理解，激发想象。
5、每单元后都有“读读练练”，从字、词、意、用方面设置课后问题，教、学一体。
阅读能力锻炼：《晨读10分钟?诵读》
由儿童文学作家金波老师和儿童文学博士王林老师主编，精选中外儿童诗歌、散文，皆在培养孩子“诗意的心灵”。依据统编《语文》教材生成每周主题，创新设计“单元评估表”及“和大人一起读”，适合班级晨读及学生自主阅读。是《语文》教材阅读内容的有效补充和延伸。
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文章不错《适合小学女生看的书全套》内容很有帮助